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仕事
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≪具体的には≫
■教室運営・管理
運営に関わる経費管理から、時間割の構成・編成、講師の採用やシフト管理、
生徒募集に関する販促企画まで、運営に関わる全ての業務になります。
生徒とコミュニケーションをとることは多いですが、直接授業を行なうことはありません。
■講師の指導
講師の指導方法などに関するアドバイスなどのサポート業務です。
指導方法は研修およびマニュアルをご用意しています。
Dr.関塾独自のノウハウを伝授していただき、人材を育てていってください。
■入塾対応・相談業務
入塾を希望される子どもさんや保護者の方への塾についての説明や、
生徒・保護者の方との定期的なカウンセリング・フォローなど。
■環境づくり
生徒にとって居心地の良い、講師の方々にとって働きやすい、
そんな環境づくりも教室長の大切な仕事です。
要望や困っていることなどを伺い、よりよい教室を作ってください。
≪身に付くスキル≫
■対人折衝能力
教室長は、生徒・保護者・講師という、立場が異なる様々な方と接する仕事です。
それぞれの立場や考え方に応じて対応を変えなければならないため、
柔軟に考える力やコミュニケーション力などが自然と身に付きます。
■マネジメント能力
平均的な教室規模は、生徒数約80名・講師数約15名くらいになります。
生徒一人ひとりに合わせた学習プログラムの作成や、
講師の立場に応じた働き方など、教室に関わる全ての方を管理するため、
全体を見るというマネジメント能力が必要となります。
■経営能力
教室の経費管理やマーケティング、講師の採用やシフト管理といった人事まで
幅広く業務に携わることで、経営スキルをイチから身に付けることができます。
責任あるポジションでたくさんの方に影響を与えられる、そんな仕事がしたい方におすすめです。
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給与
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月給20万円以上+インセンティブ
※インセンティブは半期単位で評価を行い、売上に応じて支給いたします。
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勤務地
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【栗原中央校】神奈川県座間市栗原中央4-13-5
【国分北校】神奈川県海老名市国分北2-10-31
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仕事
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≪具体的には≫
■教室運営・管理
運営に関わる経費管理から、時間割の構成・編成、講師の採用やシフト管理、
生徒募集に関する販促企画まで、運営に関わる全ての業務になります。
生徒とコミュニケーションをとることは多いですが、直接授業を行なうことはありません。
■講師の指導
講師の指導方法などに関するアドバイスなどのサポート業務です。
指導方法は研修およびマニュアルをご用意しています。
Dr.関塾独自のノウハウを伝授していただき、人材を育てていってください。
■入塾対応・相談業務
入塾を希望される子どもさんや保護者の方への塾についての説明や、
生徒・保護者の方との定期的なカウンセリング・フォローなど。
■環境づくり
生徒にとって居心地の良い、講師の方々にとって働きやすい、
そんな環境づくりも教室長の大切な仕事です。
要望や困っていることなどを伺い、よりよい教室を作ってください。
≪身に付くスキル≫
■対人折衝能力
教室長は、生徒・保護者・講師という、立場が異なる様々な方と接する仕事です。
それぞれの立場や考え方に応じて対応を変えなければならないため、
柔軟に考える力やコミュニケーション力などが自然と身に付きます。
■マネジメント能力
平均的な教室規模は、生徒数約80名・講師数約15名くらいになります。
生徒一人ひとりに合わせた学習プログラムの作成や、
講師の立場に応じた働き方など、教室に関わる全ての方を管理するため、
全体を見るというマネジメント能力が必要となります。
■経営能力
教室の経費管理やマーケティング、講師の採用やシフト管理といった人事まで
幅広く業務に携わることで、経営スキルをイチから身に付けることができます。
責任あるポジションでたくさんの方に影響を与えられる、そんな仕事がしたい方におすすめです。
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給与
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月給20万円以上+インセンティブ
※インセンティブは半期単位で評価を行い、売上に応じて支給いたします。
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勤務地
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【栗原中央校】神奈川県座間市栗原中央4-13-5
【国分北校】神奈川県海老名市国分北2-10-31