株式会社栄光の過去求人・中途採用情報

当社は、「教育総合サービス」企業です。 ◆学習塾業界トップクラス 学習塾「栄光ゼミナール」を中心に、専門教育事業の運営や 教育関連のサポート事業を展開しており、 関東地方を中心に全国440校、生徒数約7万人を誇ります。 ◆指導理念は「自分のトップ校へ行こう！」 偏差値だけを追い求めるのではなく、 一人ひとりの個性、目標、学び方に合った、 お子さまの「人生」に寄り添う指導が特徴です。 今後も、業界を牽引する存在としてさらに事業を拡大し、 教室展開を進めていくため、教室スタッフを増員募集いたします。

小・中・高校生向け学習塾「栄光ゼミナール」の教室運営業務全般をお任せします！
具体的な仕事内容
◎できる業務からお任せします
・教室整備、管理
・生徒募集活動、問い合わせ対応
・時間割、シフト作成
・授業（準備、テストの採点、成績管理なども含む）※1日3～4時間
・生徒や保護者との面談

◎中途入社者の9割は未経験者！　
業務には授業も含まれますが、「難しそう」と構える必要は一切ありません。
万全の研修体制のもと、基礎からじっくりお教えしますのでご安心ください。

では、研修についてご紹介しましょう。

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Q. 入社後は――？
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飯田橋本部にて初期研修を実施します。
【初期研修の内容】
・前半：会社理念、教務システム、受験市場、コンプライアンス、サービス内容などの基礎知識
・後半：授業（個別・グループ）の事前準備や見学、模擬授業（ロープレ）

【授業の進め方について】
時間配分や板書の仕方などを基礎からしっかり学び、
模擬授業では生徒役も担当していただきます。
研修担当のアドバイスを受けながら、
生徒にとってわかりやすい教え方を習得していきましょう。

このような、充実した研修があるからこそ、
主体性をもって自由度高く仕事に臨めるのが当社の特長です！

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Q. 研修終了後は――？
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配属先の教室にてOJTを続けます。
業務システムの使い方、入塾する際の申込書の書式など、
先輩社員が基本的なことからお教えしますので、できることから始めていきましょう！

◎多彩なキャリアパスをご用意
将来的には、当社で展開するサイエンスラボやサポート校、学童保育、新規事業など
意欲次第で多彩なキャリアアップが可能です！

チーム／組織構成
未経験から入社した方が9割で、
1教室当たり3人のチームが平均的な人数です。

通信業界や小売業界など、他業界からの転職者も多数在籍しています。
個々の経験の強みを活かしながら、知識から実技に至るまでサポートし合う、
一体感のある職場です。

【未経験・第二新卒歓迎】営業職、アパレル、販売スタッフ、SE出身者など活躍中！
【必須条件】
■大卒以上

◎塾業界の経験者は1割もいません。
◎アルバイトで塾講師の経験のみでも、まったくの未経験でも活躍できます。

【中途入社者の職務経歴はさまざま！　一例を紹介します】
・アパレルショップでの販売職
・SEやIT関係の営業職
・一般事務職
・人材サービスなど無形商材の営業職
・食品商社の営業職
・学習塾でアルバイトをした経験がある人

一都三県（東京、神奈川、埼玉、千葉）のいずれかの教室に配属予定です。
※初任地については、現住所から通勤時間を60分圏内を上限としています。

勤務地例
■東京23区
大田区、世田谷区、目黒区、江東区、品川区、杉並区、中野区、
練馬区、豊島区、足立区 など

■東京都下
武蔵野市、三鷹市、小金井市、国分寺市、国立市、調布市、
府中市、八王子市 など

■神奈川県
横浜市、川崎市、藤沢市、相模原市、大和市、鎌倉市、平塚市 など

■埼玉県
さいたま市、上尾市、越谷市、三郷市、春日部市、草加市、川口市、
熊谷市、深谷市、久喜市 など

■千葉県
千葉市、浦安市、市川市、船橋市、柏市、八千代市 など

11:00～22:30（シフト制）実働7.5時間・休憩60分

正社員
※試用期間3カ月（期間中の給与・待遇に変わりはありません）

月給22万5500円以上
※経験・能力を考慮の上、決定します。
※年収は350万円～450万円を想定しています。

■賞与
年2回（7月・12月※業績による）

■昇給
年1回（5月）
■社員の年収例
405万円（26歳／スタッフ職／経験2年）
450万円（29歳／教室長職／経験6年）
680万円（36歳／課長職／経験9年）

■各種社会保険完備
■通勤交通費全額支給
■時間外手当
■共済会手当、教育手当
■傷害保険加入（全額会社負担）
■退職金制度
■再雇用制度
■永年勤続休暇制度

＜休日・休暇＞
★年間休日110日
■シフト制（月7日～15日）
■GW
■夏季休暇
■年末年始休暇
■産前・産後休暇
■育児休暇
■介護休暇
■慶弔休暇
■有給休暇

＜人事部長（男性／入社22年／教室勤務、教室長、採用課を経て現職）＞
生徒や保護者との距離が近く、小さな教室で一人ひとりと目を合わせ、
言葉を交わすことができます。保護者とも手を取り合って「この子を成長させていこう」と誓う。
本気で向き合うやりがいは、何物にも代えられません。

＜教務主任（女性／入社3年）＞
「自分のトップ校へ行こう」に共感したことが入社の理由です。
私自身、大学受験で一度挫折を味わって乗り越えた経験があるので、
この指導理念には特別な思いがあります。
仕事の醍醐味は、できなかった問題が解けるようになった生徒の笑顔。
その瞬間を目の前で見られることが、何よりもうれしいです。