株式会社光文書院
【マーケティング・営業戦略】全国2万の小学校で導入デジタル教材/「販売」から「体験の創造」へ/在宅可
募集要項
おしごと用語集仕事内容
~デジタル化が進む教育の転換点で「子どもたちが学びたくなる未来」を創る~
■業務概要:
市場の変化が激しい教育業界で、私たちのデジタル商品やサービスを教育現場にどのように展開し、子どもたちが“学ぶことが楽しい”と思える体験を最大化できるか。その全体戦略を描き、動かすポジションです。
取締役と密に連携しながら、顧客データや市場データを分析し、プロモーション企画や営業戦略を立案。司令塔として、戦略実行の推進と成果検証、改善案をフィードバック、次の手を打つところまでのPDCAサイクルの運用をお任せいたします。
■業務詳細:
(1)営業戦略構築
代理店等の販売ルート構築、販促イベント・出張授業プランの企画・実行。
(2)マーケティング戦略策定
顧客データや市場データを分析し、プロモーション施策や価格戦略を立案。
(3)PDCAサイクル運用
戦略施策の実行後、定量・定性データをもとに成果を検証し、改善策を素早くフィードバックして次の手を打つ。
(4)社内連携
取締役とのディスカッションを通じたビジョンの明確化、社内各部署との密なコミュニケーション。
■募集の背景:
1人1台のタブレットが普及し、教育現場は急速にデジタルシフト。子どもひとりひとりの興味関心に合わせた“学び”を実現するため、単なる「販売」から「体験の創造」へと舵を切る必要があります。先生たちとのネットワーク構築、新しい出張授業を通したブランド価値向上など、今までにない試みを戦略的に仕掛け、当社の新しい価値を共に創っていくマーケティング統括・営業戦略担当を求めています。
■やりがい:
“正解がない市場”を自ら切り拓く醍醐味があります。手探りで新たな戦略を生み出し、効果検証を行いながら、そのプロセスを取締役と間近で共有できる環境で、意思決定の本質に触れ、自分自身のスキルを大きく飛躍させることができます。子どもたちが自発的に学びに飛び込む未来を、自分の手で実現する。社会的意義とビジネスとしての面白さが交差するフィールドで、あなたの戦略構築力が教育を変える力となる瞬間に立ち会えます。
変更の範囲:会社の定める業務
対象となる方
<応募資格/応募条件>
■必須条件:
・マーケティング実務経験(戦略立案~実行) ※業界不問
・戦略的思考力(業界や顧客ニーズ、競合動向を的確に捉え、データに基づくロジカルな戦略設計ができる)
・実行力、推進力のある方
勤務地
本社
住所:東京都千代田区五番町14
勤務地最寄駅:各線/四ツ谷駅
受動喫煙対策:屋内全面禁煙
変更の範囲:会社の定める事業所(リモートワーク含む)
<勤務地補足>
■在宅勤務 リモートワーク可(週2回は出社いただきます)
<アクセス>
各線 四ツ谷駅 徒歩5分
各線 市ヶ谷駅 徒歩7分
<転勤>
無
<在宅勤務・リモートワーク>
相談可(週3日リモート・在宅)
<オンライン面接>
可
勤務時間
フレックスタイム制
コアタイム:11:00~15:00
休憩時間:60分
時間外労働有無:有
<標準的な勤務時間帯>
9:00~17:00
<その他就業時間補足>
■残業:月平均20時間
雇用形態
正社員
<雇用形態補足>
期間の定め:無
<試用期間>
3ヶ月
給与
550万円~900万円
<賃金形態>
月給制
<賃金内訳>
月額(基本給):302,000円~441,107円
その他固定手当/月:5,000円
<月給>
307,000円~446,107円
<昇給有無>
有
<残業手当>
有
<給与補足>
■その他固定手当:サテライト手当
賃金はあくまでも目安の金額であり、選考を通じて上下する可能性があります。
月給(月額)は固定手当を含めた表記です。
待遇・福利厚生
<各手当・制度補足>
通勤手当:実費支給
社会保険:補足事項なし
厚生年金基金:補足事項なし
退職金制度:補足事項なし
<教育制度・資格補助補足>
■OJT
休日・休暇
年間有給休暇12日~20日(下限日数は、入社直後の付与日数となります)
年間休日日数127日
年末年始休日(土日祝を含む連続で7日間以上)、夏季休日(連続した5営業日・土日祝を挟む場合あり)
会社概要
- 事業概要
■事業内容:
小学校向け教科書・副読本、小学校向け図書教材・教材教具の開発発行、デジタル教材開発
■企業理念
ビジョン:学ぶことを楽しむ子どもたちであふれる未来を創造する
ミッション:面白いことに没頭する力、夢中になって取り組む力を育む
コーポレート・メッセージ:学ぶことが好きになる。
「これを知る者は、これを好む者に如かず。これを好む者は、これを楽しむ者に如かず。」これは論語にある言葉です。
学問をただ知っているだけという人も、本当に好きで楽しんでいる人には決してかなわないということです。
一時的に詰め込んだ知識はすぐに剥がれ落ちていきます。
一方で、何かに没頭して夢中になっているときや感動しているときには、大きな壁を乗り越えて新しい能力や自信を身につけます。
“学ぶことが好きになる。”とは、学ぶ意欲が心の底から湧き上がってくることであり、無心に没頭することです。
「今、この瞬間」夢中になることが何よりも大切です。感動することができるのは、過去でも未来でもない「今」だけだからです。
「そういうことだったのか!」という至福の瞬間、全く別の新しい世界が見えてきます。
アルキメデスが公衆浴場で突然原理を思いついたときに、うれしさのあまり「わかった!(ユーレカ!)」と叫んで、裸のまま家に走り帰ったという話は有名です。
私たちは子どもたちの心の底から学習意欲が湧き起こってくるような教材、子どもたちの将来における“本当にやりたいこと”に繋がっていくような教材を創っていきたいと考えております。
【加盟団体】教科書協会、日本図書教材協会、日本書籍出版協会、日本出版クラブ等
【取引先】全国2万校の公立・私立の小学校
【グループ会社】光文書院流通センター(株)- 所在地
〒102-0076
東京都千代田区五番町14- 設立
- 1947年10月
- 従業員数
- 80名
- 上場市場名
- 非上場
- 資本金
- 43百万円
応募方法
応募方法
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【拠点名】シンガポール:PERSOLKELLY Singapore Pte Ltd
香港:PERSOLKELLY Hong Kong Limited
韓国:PERSOLKELLY Korea, Ltd.
台湾:台灣英創管理顧問分有限公司
ベトナム:PERSOLKELLY Vietnam Company Limited
中国:英創人材服務(上海)有限公司、英創人力資源服務(深セン)有限公司
マレーシア:Agensi Pekerjaan PERSOLKELLY Malaysia Sdn. Bhd.
フィリピン:John Clements. Recruitemt,Inc.
タイ:PERSOLKELLY HR Services Recruitment (Thailand) Co., Ltd.